Aspen Teens: Fight for UA dream

Активні проєкти
Офлайн
Вчителям
Підліткам

Дедлайн 23 Травня

Освітньо-лідерська програма для підлітків та вчителів, що складається з онлайн-курсу та п’ятиденного офлайн-кемпу. Програма сприяє розвитку громадянської свідомості, лідерських компетенцій, ефективної комунікації та командної роботи.

Долучитись

Дедлайн 23 Травня

Контексти

Для успішного розвитку України потрібні лідери, які гуртують біля себе людей, щоб творити сталі зміни у кожному її куточку. Згідно дослідженням CEDOS 72% українців готові долучитися до процесу відновлення у своїй громаді, але лише 1% відповіли, що вже це роблять. З цього випливає потреба: створити спільноти молодих лідерів у різних куточках країни, які незважаючи на виклики: особисті чи глобальні, зможуть стратегічно мислити, обʼєднувати біля себе людей.

Місія

Полягає у формуванні лідерських компетенцій у молоді, розвитку проєктного мислення та командної роботи для вирішення локальних проблем. Учасники ознайомлюються з основами проєктного менеджменту, навчаючись реалізовувати соціальні ініціативи в своїх громадах. Програма також посилює взаємодію між молоддю та дорослими наставниками, що сприяє зміцненню громадянської відповідальності та активної участі в суспільних змінах.

Хто може взяти участь?

Bмотивовані підлітки віком 14-16 років та вчитель

Ми чекаємо на заявки від вмотивованих креативних підлітків віком 14 - 16 років разом з своїм вчителем/вчителькою, готових мислити нестандартно, брати на себе відповідальність за зміни у суспільстві, та ставати рупором прогресивних ідей. Кількість учасників у групі - 5 осіб та вчитель

Формат проєкту

Формат програми складається з двох етапів: онлайн та офлайн. Спочатку 20 команд, яких відбиратимуть на основі анкети, проходять 10 інтерактивних теоретичних і практичних сесій на онлайн-платформі, де вони розробляють концепцію соціального проєкту. Після цього 10 команд, які найкраще себе проявлять пройдуть 5-денний офлайн-інтенсив у Львівській області, який включає діалогові сесії та практичні воркшопи.

{"description":"Подача анкет","dateFrom":"2025-04-10T00:00:00","dateTo":"2025-05-23T00:00:00","color":"27e2fb","toMonthTranslated":"Травня","fromMonthTranslated":"Квітня"}

{"description":"І етап - онлайн-курс","dateFrom":"2025-06-23T00:00:00","dateTo":"2025-07-14T00:00:00","color":"58ef14","toMonthTranslated":"Липня","fromMonthTranslated":"Червня"}

{"description":"ІІ етап - офлайн-кемп","dateFrom":"2025-07-24T00:00:00","dateTo":"2025-07-28T00:00:00","color":"6f2cad","toMonthTranslated":"Липня","fromMonthTranslated":"Липня"}

ДОСЯГНЕННЯ

років існує проєкт

140

підлітків стали учасниками та учасницями проєкту

ІСТОРІЯ ПРОЄКТУ

2017

2018

2019

2020

2021

Пілотний проєкт був організований разом з громадською спілкою The Aspen Institute Kyiv для 16 підлітків, які подали свої заявки на участь у проєкті «Школа успіху», проте не потрапили на нього. Після проведення проєкту ми зрозуміли, що розвиток критичного мислення, лідерства та формування цінностей є необхідним для сучасної молоді.

В цьому році було оголошено про проведення дводенного семінару для 20 підлітків 14-15 років. Які є учнями 10-11 класів. В цей рік було проведено два семінари — один навесні, та інший восени.

В цьому році ми разом з нашими партнерами Аспен Інститутом Київ викристалізували структуру проведення семінару, який складався з трьох днів. 6 модулів для обговорення, зустріччю із спікером та фінальною реалізацією локальних проєктів підлітками в своїх регіонах. Також за рік було проведено два семінари.

е перший проєкт, який був переведений в онлайн-форматі застосунку “ZOOM”. Так само як і кожен рік ми змогли реалізувати два онлайн-семінари. Після цього учасники так само як і в минулі роки проводили локальні семінари, але також вперше в онлайн.

Проєкт продовжився в онлайн-форматі, але тепер це 5-денний семінар, з новою програмою та викликами для учасників.

Проєкт став для мене нагодою поспілкуватися зі своїми ровесниками на різноманітні теми, що не завжди можливо у звичному оточенні. Я зустрів багатьох однолітків — різних і водночас схожих у прагненні реалізувати себе. Така атмосфера дає сильний поштовх розвиватися і з’ясовувати, до чого лежить душа. Занурення у філософські теми стало для мене нагодою відкрити для себе щось нове у житті, змінити своє ставлення до навколишнього світу. Не можу впевнено сказати, що література стане моїм фахом, адже письменництво може існувати незалежно від спеціальності. Єдине, що знаю напевне, — це те, що, незалежно від вибору професії, хочу вирости людиною, яка буде корисною для держави й суспільства та залишить за собою добрий слід.

Єгор

учасник «Обріїв майбутнього 3.0»

Вміючи міркувати, ти точно отримуєш «доступ»‎ до критичного мислення, креативності, винахідливості, аналізу та багато інших навичок, без яких існування поміж людей — неможливе. Розвинути у собі всі ці навички я мала шанс на онлайн-семінарі. Після прочитання всіх філософських текстів‎ та розмов з однолітками про їхнє істинне значення, я почала бачити в звичайних, буденних справах різні аспекти. Це допомагає аналізувати проблему зсередини та робити найреалістичніші висновки.

Єлизавета

учасниця «Обрії майбутнього 6.0»

Я переконана, що тривале та якісне партнерство між організаціями можливе лише тоді, коли вони мають спільне бачення, поділяють фундаментальні цінності. В нашій співпраці – це прагнення до позитивних змін в Україні, бажання розвивати молодь, розуміння, що робота з молоддю є критичною вже сьогодні. Від того, як ми працюємо з новим поколінням нині, залежить, якою буде Україна в майбутньому. «Обрії майбутнього» — це унікальний семінар аспенівського формату, який базується на принципах liberal arts, серцевиною якого є діалог. Саме такі методи необхідні в сучасну епоху, коли штучний інтелект та інновації змінюють світ щодня, адже це дає можливість розвивати компетенції пов’язані з критичним і творчим мисленням. Розуміючи виклики сучасності та ситуацію в Україні, ми тому і працюємо над розвитком культури діалогу, в тому числі серед підлітків.

Юлія Тичківська

директорка Аспен Інститут Київ